據(jù)報(bào)道，近日，中國青年報(bào)社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對1967名幼兒園到高中階段孩子的家長進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，對于送孩子去游學(xué)，60.9%的受訪家長建議要綜合考慮家庭和孩子情況，不要盲目跟風(fēng)。

隨著暑假越來越近，研學(xué)旅行市場不斷升溫。有的家長覺得孩子參加研學(xué)旅行可以增長見識，得到鍛煉，也有家長擔(dān)心孩子“游而不學(xué)”，沒什么收獲。

不可否認(rèn)，開展研學(xué)旅行活動，鼓勵學(xué)生走出課堂，走向大自然和社會，不但能讓孩子學(xué)到許多知識，也能夠培養(yǎng)他們的自主能力、團(tuán)隊(duì)精神，對于開拓孩子的眼界、提高對陌生環(huán)境的適應(yīng)能力、加強(qiáng)人際交往、促進(jìn)身心全面發(fā)展等都很有幫助。有專家預(yù)測，未來3至5年，參加研學(xué)旅行的學(xué)校將從5%增加到20%至30%，市場規(guī)模將超過千億元，研學(xué)旅行市場正迎來黃金發(fā)展期。

目前，市場上的研學(xué)旅行活動種類繁多，產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊。不少機(jī)構(gòu)打著“教育”的幌子，推出的研學(xué)旅行產(chǎn)品僅僅停留在“到此一游”的層面，不僅教育內(nèi)涵和價(jià)值嚴(yán)重缺失，更有甚者，為了謀取利益，不惜雇用“黑車”、降低餐飲質(zhì)量、聘用無證“黑導(dǎo)”，給學(xué)生的人身安全帶來嚴(yán)重威脅，這給研學(xué)旅行活動帶來了巨大隱患。

事實(shí)上，一些地方早就對研學(xué)旅行進(jìn)行制度規(guī)范。比如，湖北武漢組織的“跟著課本游中國”中小學(xué)生夏令營開展19年來，無一例安全責(zé)任事故，開創(chuàng)了夏令營的“武漢模式”。而“武漢模式”的形成，得益于武漢大學(xué)旅行社自創(chuàng)了一套夏令營科學(xué)管理和安全防控辦法。特別是，2013年底，武漢大學(xué)旅行社與中南財(cái)大標(biāo)準(zhǔn)化專家共同著手制定了《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》，規(guī)定了游學(xué)服務(wù)的一系列要求，包括游學(xué)的服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)提供方、服務(wù)崗位、服務(wù)人員、營地管理與營地設(shè)施、資源配置、應(yīng)急與環(huán)保和安全規(guī)范等。

可見，游學(xué)市場升溫，還需監(jiān)管升級。首先，各地要嚴(yán)格執(zhí)行《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》和《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》等文件，有關(guān)部門要加強(qiáng)對研學(xué)旅行活動的監(jiān)管，確保研學(xué)旅行規(guī)范開展。其次，創(chuàng)新教育發(fā)展模式，將研學(xué)旅行作為社會實(shí)踐學(xué)習(xí)內(nèi)容，納入中小學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。再次，有關(guān)部門可建立若干“營地教育”接待示范基地，統(tǒng)一接待標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)研學(xué)旅行健康、規(guī)范發(fā)展。